كيف تدفع شركات مثل Tigerhall التعلم الاجتماعي إلى الأمام

لا جدال في أن التعليم العالي قد تغير خلال العشرين إلى الثلاثين عامًا الماضية.

عندما كانت درجة البكالوريوس تضمن التوظيف في وقت قصير من التخرج: الآن بالكاد يمكن الحصول على نظرة ثانية.

حتى درجة الماجستير لم تعد تحمل الاحترام الذي كانت تتمتع به من قبل. لقد تغيرت العوامل لتجعل من هذه الدرجات التي تم التبجح بها جانبًا بسيطًا من جوانب الحياة المهنية.

لم نعد نعيش في عالم يعتبر فيه الالتحاق بالجامعة إنجازًا ، بل أصبح الآن توقعًا.

أرباب العمل لديهم كميات هائلة من المتقدمين المتعلمين ، ومئات الآلاف من درجات البكالوريوس لا يتم استخدامها بسبب هذا التضخم المفرط في التعليم.

غالبًا ما يعني الحصول على شهادة بضع سنوات أخرى في المدرسة بدلاً من أن تكون مهنة ناجحة في متناول اليد.

يأتي جزء من هذا من حقيقة أن ملايين الطلاب يشرعون في رحلة التعلم الكلاسيكية كل عام.

تعني قروض الطلاب الفيدرالية وسياسات القبول المريحة أنه يمكن قبول معظم الأشخاص في المدرسة بغض النظر عن خلفيتهم المالية أو الاجتماعية.

في حين أن هذه خطوة مهمة ، فقد كان لها آثار جانبية مؤسفة تتمثل في جعل درجة علمية أقل لشركة توظيف.

بالإضافة إلى ذلك ، أصبحت طرق التدريس التقليدية مهمشة بشكل متزايد في عالم يستمر في التقدم بوتيرة مذهلة.

ما كان يُنظر إليه في السابق على أنه تطور تكنولوجي واجتماعي متطور منذ خمس سنوات فقط أصبح قديمًا ويضر بمزيد من التقدم.

تكافح الجامعات لمواكبة هذه الاتجاهات. على سبيل المثال ، يجد الكثير من طلابهم أنفسهم غير مستعدين بشكل يرثى له للوظائف التي يتقدمون لها بعد التخرج.

مع وضع هذه الحقائق في الاعتبار ، فلا عجب أن يشعر العديد من الطلاب بالمرارة تجاه أساليب التعلم الكلاسيكية التي نجحت مع الأجيال الأكبر سناً ولكنها فشلت في تحقيق نتائج للأحدث.

هذا هو المكان الذي تبرز فيه الأفكار الجديدة للتعليم ، للنهج الاجتماعي تجاه التعلم.

Tigerhall ، وهي عبارة عن منصة تعليمية اجتماعية متخصصة في هذا الشكل الجديد من التعليم ، ترى أن الشكل الكلاسيكي للتعليم لم يعد يلبي متطلبات الأعمال التجارية الحديثة.

لم يعد أصحاب العمل يقدرون الشهادات السابقة ؛ إنهم يحبون القدرة على إنجاز الأشياء والتعلم بسرعة. هذا هو المكان الذي يأتي فيه التعليم الاجتماعي من تلقاء نفسه.

التعلم الاجتماعي يعني أن الناس يتعلمون من الناس ، بشكل أساسي من الخبراء. إنهم يعلمون بعضهم البعض مع مرور الوقت ، ويتعلمون الاتجاهات الجديدة والأفكار الجديدة أثناء تطورهم.

الهدف هو أن يكون جميع المتعلمين مستعدين للمتطلبات النامية للصناعة التي يختارونها بدلاً من تعلم الأساليب القديمة التي تدرسها الجامعات.

ينمو الجميع ويتعلمون معًا ، ويقوي المجتمع أعضائه الأضعف مع ضمان معرفة جميع الأعضاء معًا.

في هذا الصدد ، تشبه إلى حد كبير الجامعات القديمة ، قبل أن تصبح أكثر توجهاً نحو الجاذبية الجماهيرية وتم تخفيف القيمة.

يمكن للناس توصيل أفكار جديدة وتعليم بعضهم البعض بشكل عضوي بدلاً من قراءة كتاب تعليمي تم وضعه منذ سنوات.

وأنا أقوم بتطبيقه فقط على جانب واحد محدد من موضوع أصبح الآن قديمًا وعديم الفائدة وظيفيًا في المهنة.

يمكن أن تنشأ الفكرة من شخص واحد في مجتمع التعلم وتنتشر ، ويتم اختبارها وتنقيحها من خلال كل شخص.

تساهم المناقشات المستوحاة من هذه الفكرة في مزيد من التطوير ، وسرعان ما تشجع المحادثة الجميع في الشبكة على المشاركة. من خلال هذا المثال ، يتطور المجتمع بأكمله بدلاً من شخص واحد.

تعد إعادة تشكيل المهارات عاملاً هامًا في التعلم الاجتماعي ، حيث يمكن للأشخاص البناء عليها أو أن يصبحوا أكثر دراية بالمهارات الجديدة التي يمكنهم الاستفادة منها في حياتهم المهنية.

من المسلم به بالفعل أنه يجب على الناس الذهاب إلى المؤتمرات أو العودة إلى المدرسة لتحسين مهاراتهم. يأخذ التعلم الاجتماعي هذه الفكرة ويحاول جعلها أكثر بساطة وسهولة في الوصول للمتعلمين المهتمين.

يمكن نشر المهارات التي قد تكون قد تطورت في الصناعة بسهولة من خلال المجتمع.

على النقيض من ذلك ، يمكن أن يصل الأشخاص الأكبر سنًا الذين قد لا يتم تدريسهم في المدارس والجامعات ، ولكنهم لا يزالون ذوي قيمة ، إلى الأشخاص الذين يمكن أن يستفيدوا بشكل كبير من معرفتهم.

يتعلم الجميع من بعضهم البعض ، في حين أن أولئك الذين لديهم شيء لتعليمهم يمكنهم الوصول إلى أولئك الذين يحتاجون إلى سماعه أكثر من غيرهم.

في حين أن العقلية التقليدية ترى هذا على أنه ألم أو مطلب ، فإن التعلم الاجتماعي مصمم لإفادة أولئك الذين يتبعونه منذ البداية.

يعتقد TigerHall ، على وجه الخصوص ، أن العقلية التقليدية هي واحدة من أكبر العقبات في كيفية محاولة الناس تحسين حياتهم المهنية بهذه الطريقة غير التقليدية.

إنهم يلتزمون بشعارهم: "من أين أتيت يجب ألا تعترض طريقك إلى حيث تريد أن تذهب. نتخيل عالماً يقوم فيه أرباب العمل بتوظيف المواهب وتطويرها وتعزيزها بناءً على بيانات الجدارة والعقليات والمهارات ؛ ليس على الأسماء التجارية للجامعة ".

المبدأ الأساسي للتعلم الاجتماعي هو أن الأساليب الأرثوذكسية عفا عليها الزمن وجاهزة للاستبدال.

مع الأحداث الكبرى مثل إعفاء الطلاب من ديون الطلاب وانحناء بعض الجامعات والكليات الكبرى ، أصبح الجو مهيئًا لمسار تعليمي جديد.

لحسن الحظ ، يوجد بالفعل إطار عمل قائم للأشخاص الذين يريدون متابعة التغيير. لكل فرد الحق في مستقبل ناجح والحق في التعليم.

التعلم الاجتماعي هو فكرة أن للناس أيضًا الحق في تعلم طرق جديدة والاستمرار في البناء على تعليمهم من أجل حياتهم المهنية.

لم يعد الركود هو النتيجة الحتمية للذهاب إلى المدرسة ؛ بدلاً من ذلك ، يوجد طريق جديد للنجاح جاء من الضرورة بقدر ما ظهر من التنمية.

المستقبل هنا لكي يدركه الناس ، ومن خلال شركات مثل Tigerhall سيحصل الناس على المعرفة والوسائل التي يحتاجون إليها للنجاح في اقتصاد سريع التغير وسريع الخطى.

هل لديك أي أفكار حول هذا؟ انقل المناقشة إلى Twitter أو Facebook.

توصيات المحررين:

• ما هي رقمنة التعليم ولماذا نحتاجها؟
• مستقبل التعليم عبر الإنترنت وتأثير الذكاء الاصطناعي
• كيف يمكن للتقدم التكنولوجي أن يساعد الأفراد على متابعة أعلى أشكال التعليم
• كيف يمكن لشهادة عبر الإنترنت أن تساعدك على توسيع حياتك المهنية