5 maneras en que las universidades pueden impulsar la innovación

Las escuelas de educación superior ahora tienen la reputación de producir graduados que están profundamente endeudados y no pueden obtener trabajos de tiempo completo una vez que dejan sus programas. Además, los colegios y universidades convencionales que se encuentran en ubicaciones físicas se enfrentan a una tremenda competencia de instituciones y escuelas con fines de lucro que brindan aprendizaje en línea. Los estudiantes que asisten a instituciones académicas que han adoptado la invención son más poderosos una vez que se gradúan e ingresan a la fuerza laboral.

La educación universitaria está experimentando un cambio de paradigma como resultado de una mayor participación global. Para resolver los desafíos que enfrenta el mundo actual, es necesario contar con colaboración internacional, comunicación intercultural y habilidades que van más allá de recibir un título. Los empleadores tienen la expectativa de que los graduados universitarios ingresen a la fuerza laboral preparados para reconocer problemas y brindar soluciones a escala global. Por lo tanto, veamos nuestras 5 ideas innovadoras para campus universitarios que los estudiantes pueden utilizar en cualquier momento.

1. Aumentar la probabilidad de trabajar por cuenta propia

Las instituciones académicas están adoptando el espíritu empresarial como parte de la universidad de la innovación, estableciendo entornos en los que se genera y nutre un nuevo pensamiento a medida que aumenta la velocidad del descubrimiento y se intensifica la competencia global. Desde su fundación en 2013, el Consorcio Global de Centros de Emprendimiento ha crecido hasta incluir más de 200 instituciones y facultades.

El espíritu empresarial, los negocios y otras formas de autopromoción de los estudiantes se están volviendo más populares en la educación superior, independientemente de la disciplina en la que estén matriculados. Están tan entusiasmados con la perspectiva de desarrollar nuevas tecnologías o lanzar nuevos negocios como sus predecesores, y podemos verlo en los profesores más jóvenes. Una de las formas más efectivas en que las universidades pueden operar como impulsores económicos en un período en el que las preocupaciones sociales necesitan avances en la encrucijada de múltiples campos es desarrollar una cultura empresarial.

2. Guías virtuales creadas por MayBbe

Un excelente recorrido universitario de innovación ayuda a los futuros estudiantes a conocer la cultura, las pasantías, el cuerpo docente y el campus de la escuela. Adolescentes, ex alumnos y profesores son solo algunas de las personas que pueden responder a sus preguntas durante el recorrido. Los visitantes deberían poder sumergirse en la experiencia a través de aspectos multimedia, componentes interactivos y llamados a la acción convincentes también.

Proporcionar a los estudiantes una idea de cómo es vivir en un campus universitario es esencial. La junta escolar, la librería, las alternativas de alimentos e incluso las opciones de casilleros para paquetes o bóvedas inteligentes para el uso de los estudiantes deben incluirse en los videos tutoriales virtuales. Los documentos clave, los pases universitarios, los libros de texto y el correo del campus se pueden enviar a las habitaciones de los estudiantes mediante un sistema de casillero electrónico. Los estudiantes ya no tienen que hacer largas colas en la sala de correo para recoger sus artículos, ya que el servicio está abierto las 24 horas del día, los siete días de la semana. Cuando se trata de estudiantes, esto es particularmente relevante ya que cada vez más adquieren sus productos en línea.

3. Desarrollos en eLearning, transmisión en línea y aulas invertidas

Cuando se trata del tipo de digitalización más aparente y frecuente en K-12 y la innovación en la educación superior, el video es sin duda el más destacado. Otros avances pueden ser posibles a través del video, por supuesto. ¿Cuál sería una ilustración de esto? Las aulas invertidas parecen plantear un desafío a la lección universitaria tradicional en ciertos sectores. Lo mismo puede decirse de YouTube. Es más importante que nunca seleccionar las cosas sobresalientes que ya se crearon y se pusieron a disposición del público. Honestamente, esto no es tan emocionante. Es muy parecido a K-12, donde no hay una autoridad central en la educación superior. Como resultado, la calidad de la educación de una persona depende casi totalmente de la cantidad de ingresos que ganan sus padres, a pesar de los programas que sugieren lo contrario.

4. Atraer estudiantes potenciales para matricularse con perspectivas concretas

Antes de enviar una solicitud o escribir ensayos, los estudiantes realizan una investigación exhaustiva en la página de inicio de una universidad, las plataformas de redes sociales y las opiniones de los ex alumnos. Y después de encontrarse en una calle aparentemente sin fin, buscan ayuda en Essaybox y otros sitios web. ¿Por qué lo hacen? Bueno, probablemente porque están recibiendo un servicio de redacción de ensayos dirigido por expertos. En cada uno de estos puntos de contacto, las soluciones SLM maximizan la relación entre los futuros alumnos y la universidad. Cuando se trata de reclutamiento universitario, el análisis de datos y la inteligencia artificial (IA) brindan información valiosa. La nueva tecnología hace posible rastrear en tiempo real qué tan bien están funcionando los esfuerzos de marketing de una escuela para atraer a los alumnos más brillantes.

Las redes neuronales y el aprendizaje profundo se pueden usar para descubrir lo que los estudiantes, graduados y padres realmente piensan sobre su institución mediante el análisis de una gran cantidad de datos en línea. El logro educativo de una escuela y el atractivo para los futuros estudiantes se pueden comparar con otros colegios y universidades utilizando inteligencia de mercado.

5. Considere abiertamente las opiniones de los demás

Compartir una solución viable puede dar lugar a un torrente de sugerencias no deseadas, comentarios inútiles y excusas de por qué el remedio no funcionará. Observar cómo reaccionan los demás al cambio es fundamental en este punto. Y en este tipo de situaciones, las declaraciones personales pueden jugar un papel fundamental. En consecuencia, leer reseñas al respecto en JPost o en cualquier otro lugar puede traer muchos beneficios a los académicos. Es posible que las preocupaciones sobre la renuncia al poder en el aula, las preocupaciones sobre el abaratamiento del plan de estudios o incluso la pérdida del empleo del personal administrativo surjan como consecuencia de una transición hacia un aprendizaje más centrado en el estudiante.

Incluso si las críticas y los comentarios no están dirigidos directamente al inventor, es posible que lo estén. Piensa en el problema desde la perspectiva de los demás, acepta las críticas, afronta las consecuencias y sé empático pero también compasivo con los demás.

Conclusión

Cuando se trata de educación, hay mucha discusión sobre la invención, pero muy pocas soluciones comunes con respecto a cómo se puede implementar realmente la innovación a nivel educativo. En la gran mayoría de los entornos educativos, el tema todavía se considera teórico, está envuelto en un misterio y, a menudo, se discute en términos de tecnología que está varios años alejada del aula actual.

Sin embargo, la innovación no tiene por qué incluir nada extraño o inaccesible. Hay acciones simples que los administradores e instructores escolares pueden hacer ahora mismo para transformar y mejorar la experiencia educativa de sus alumnos. Para revolucionar su escuela hoy, todo lo que necesita es la adopción de algunas ideas centrales. El estudio de la ciencia se ha vuelto más difícil, la investigación avanza a un ritmo vertiginoso y la tecnología en constante evolución está impulsando nuevos paradigmas de enseñanza. Para satisfacer estas necesidades, los equipos totalmente integrados provenientes de una variedad de temas y negocios, disciplinas que tradicionalmente han operado de forma independiente entre sí, están cooperando cada vez más de formas novedosas e interesantes.