글로벌 설문 조사에서 Do-It-Yourself 학습을 향한 교육의 주요 변화를 보여줍니다

• 전 세계 학습자의 81%는 교육이 보다 셀프 서비스가 될 것이라고 말합니다.
• 중국, 인도, 브라질 및 히스파노 아메리카는 기술 향상에서 미국과 영국을 앞질렀습니다.

보도 자료 — 런던 — 세계 최고의 학습 기업인 Pearson은 오늘 전 세계 학습자의 목소리를 포착한 새로운 연구인 Global Learner Survey의 결과를 발표했습니다. 연구 결과는 새로운 인재 경제의 변화하는 경제 환경, 기술의 막대한 영향, 교육 시스템이 학습자와 동떨어져 있다는 인식에 의해 주도되는 교육의 대규모 글로벌 변화를 지적합니다. 이 연구에 따르면 전 세계의 학습자들은 이제 스스로 학습, 단기 과정, 온라인 학습을 혼합하여 정규 교육에 추가하여 "DIY(Do-It-Yourself)" 사고방식을 통해 교육을 통제하고 있습니다. 인재 경제와 함께. 글로벌 학습자 설문 조사는 또한 학습자가 학습의 전통적인 개념을 넘어 생각하고 있음을 보여주며, 이는 교육 제공자가 새로운 경제의 요구를 충족하기 위해 학습을 재발명할 수 있는 엄청난 기회를 나타냅니다.

Pearson은 Harris Insights & Analytics와 함께 연구를 수행하여 19개국의 학습자에게 초등, 중등 및 고등 교육에 대한 의견을 말할 수 있는 기회를 제공했습니다. 직업과 직업의 미래; 그리고 기술. 16세에서 70세 사이의 11,000명이 넘는 사람들이 투표에 참여했습니다. 글로벌 학습자 설문 조사는 현재까지 학습자에 대한 가장 포괄적이고 광범위한 글로벌 여론 조사입니다. 또한 Pearson은 오늘 설문 조사가 고등 교육에 미치는 영향과 기회에 대한 안내서인 재능 경제 시대의 고등 교육 기회를 발표했습니다.

“기그 일자리, 비 전통적인 직업, 기술 혁신, 평생 학습이 인재 경제를 이끌었습니다. 이제 학습자들은 평생 교육의 필요성을 그 어느 때보다 이해하고 있습니다.”라고 Pearson의 CEO인 John Fallon이 말했습니다. “사람들은 자신의 학습을 통제함으로써 이 새로운 직업 세계의 요구 사항을 충족하고 있습니다. 이제 기술과 혁신은 교육자, 정부 및 기업에 인류 역사상 가장 큰 기회를 제공하여 교육을 통해 상황에 대처하고 삶을 개선할 수 있습니다.”

글로벌 학습자 설문조사의 주요 결과는 다음과 같습니다.

1. DIY 사고방식이 교육을 재편하고 있습니다.

사람들은 효과가 있는 것과 새로운 경제에 대비하여 훈련을 받을 수 있는 것을 혼합하고 일치시킴으로써 기존 교육을 겹겹이 쌓고 있습니다. 전 세계적으로 81%의 사람들은 나이가 들수록 학습이 더 셀프 서비스가 될 것이라고 말합니다. 미국인, 호주인 및 남아프리카 공화국이 가장 강력하게 동의합니다. 직장을 위해 재교육을 받아야 할 때 미국 학습자의 42%, 중국 및 인도 학습자의 50%가 인터넷 리소스를 사용하여 독학했습니다. 업스킬링 시 선호하는 학습 방법을 묻는 질문에 중국, 미국, 호주, 유럽 학습자의 약 80%가 전문 단기 과정이나 온라인 도구를 꼽았습니다.

2. 향후 10년 동안 디지털 및 가상 학습은 새로운 표준이 될 것입니다.

미국인의 80%는 스마트 기기와 앱이 학습자를 돕는 데 사용될 것이라고 생각하며 중국과 브라질과 같은 국가의 사람들은 스마트 기기와 앱을 사용하는 데 더 열성적입니다. 전 세계적으로 76%의 사람들은 10년 이내에 대학생들이 온라인 과정을 수강할 것이라고 생각하고 67%는 더 많은 초등 및 중등 학생들도 그렇게 할 것이라고 믿습니다. 미국인의 70%는 인쇄된 교과서가 5년 안에 쓸모없게 될 것이라고 믿습니다. 미국, 영국, 유럽 인구의 거의 70%와 중국 인구의 90%가 AI가 교육에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 믿습니다.

3. 평생학습은 단순한 철학이 아닌 새로운 현실

전 세계적으로 사람들은 최신 경력을 유지하기 위해 경력 전반에 걸쳐 계속 학습해야 한다는 데 동의합니다. 미국인의 87%는 학습이 학교에서 끝나지 않는다고 믿고 평생 학습을 수용합니다. 그 믿음은 중국인의 96%, 남아프리카 공화국의 경우 94%로 증가합니다. 미국인의 73%는 새로운 기술을 배움으로써 자신을 재창조하는 것을 좋아하고 52%는 두 번째 직업이나 아르바이트를 추구하거나 사업을 시작하거나 수업을 들어 전통적인 은퇴 개념을 "은퇴"할 의사가 있습니다.

4. 특히 미국에서 교육 시스템에 대한 신뢰가 흔들리고 있습니다.

미국인의 60%는 교육 시스템이 현 세대에 미치지 못하고 있다고 말합니다. 그러한 인식은 유럽에서도 강하고 남아프리카 공화국, 브라질 및 히스파노 아메리카에서도 더 강합니다. 미국인의 67%는 대학이 일반 학생의 손이 닿지 않는 곳이 더 많아지고 있다고 생각합니다. 미국의 거의 많은 사람들이 대학이 오늘날의 직업에 적합한 기술을 가르치고 있다고 믿지 않습니다.

5. Z세대는 전통적인 대학 교육 없이도 성공할 수 있다고 생각합니다.

대학 학위가 있으면 평생 수입이 더 높다는 통계에도 불구하고 미국, 영국 및 호주의 Z세대 학습자 중 절반은 대학 학위 없이도 인생을 "괜찮다"고 생각합니다. 전 세계적으로 학습자의 68%는 직업 학교 또는 직업 학교에서 교육을 받으면 충분히 할 수 있다고 생각합니다.

6. 중국, 인도, 브라질, 히스파노 아메리카는 기술 향상 경쟁에서 미국과 영국을 앞지르고 새로운 글로벌 경제를 정의하고 있습니다.

세계 어느 곳보다 중국, 브라질, 인도, 히스파노 아메리카의 사람들은 교육이 세계 경제를 주도하고 있다고 믿습니다. 이들 국가의 학습자 중 3분의 2 이상이 지난 2년 동안 재숙련을 모색했으며, 이에 비해 미국인은 31%, 영국인은 24%였습니다. 숙련도를 높이는 근로자는 단기 과정에 등록하거나 고용주 또는 전문 협회에서 제공하는 과정을 수강하거나 학위 프로그램을 수강하거나 독학합니다.

7. 소프트 스킬은 자동화보다 유리하다

STEM 기술이 잊혀지지는 않지만, 많은 사람들은 독특한 인간 기술이 기계보다 우위를 점할 수 있고 배우기가 매우 어렵다는 것도 알고 있습니다. 전 세계적으로 78%의 사람들이 비판적 사고, 문제 해결 및 창의성과 같은 소프트 스킬을 개발하기 위해 더 많은 일을 해야 한다고 말했으며, 미국인의 85%와 중국인의 91%는 대학이 미래에 대비하여 이러한 스킬을 가르치는 데 집중해야 한다고 생각합니다. 인력 시장.

8. 미국인들은 또한 학교에서의 안전과 교육에 대한 접근성에 대해 강하게 느낍니다.

미국인의 84%는 학교가 25년 전보다 덜 안전하다고 말했는데, 이는 세계에서 가장 높은 비율이며 많은 사람들이 왕따(온라인 및 대면)가 아이들의 학교를 더 어렵게 만들고 있다고 말합니다. 2020년 대통령 선거를 앞두고 미국인의 71%는 정부가 일종의 무료 고등 교육을 제공해야 한다는 데 동의합니다. 대학 입학 스캔들에 뒤이어, 미국인의 72%는 대학이 학생 교육보다 명성에 더 신경을 쓴다고 말합니다.

9. 영국의 학습자들은 각자의 관심사가 있습니다.

영국인의 77%는 소셜 미디어가 학생들에게 학교 환경을 더 어렵게 만들었다고 말하지만 실제로 학습을 개선한다고 말하는 사람은 절반 미만입니다. 영국인의 46%는 고등 교육에 대한 결정을 재고하고 직업 훈련을 받거나 곧바로 직장에 갈 것입니다. 영국 학습자들은 세계 어느 누구보다도 고등 교육을 통해 자신이 선택한 직업을 준비할 수 없다고 느꼈습니다.

글로벌 학습자 설문조사 및 인재 경제 시대의 고등 교육 기회의 전체 결과를 보려면 go.pearson.com/global-learner-survey 를 방문하십시오.

피어슨 소개

우리는 70개국에서 24,000명 이상의 직원이 근무하는 세계 최고의 학습 회사입니다. 우리는 서비스와 기술을 기반으로 하는 세계적 수준의 교육 콘텐츠와 평가를 결합하여 보다 효과적인 교육과 규모에 맞는 맞춤형 학습을 가능하게 합니다. 우리는 배움이 번성하는 곳이면 어디든 사람이 번성한다고 믿습니다.

Pearson의 글로벌 학습자 설문조사는 19개국에 있는 11,000명의 학습자의 집단 목소리를 모두 들을 수 있는 최초의 연구입니다. 크고 명확합니다. 학습자가 교육을 담당하고 있습니다.
Pearson의 글로벌 학습자 설문조사는 19개국에 있는 11,000명의 학습자의 집단 목소리를 모두 들을 수 있는 최초의 연구입니다. 크고 명확합니다. 학습자가 교육을 담당하고 있습니다.