Sondajul global dezvăluie o schimbare majoră în educație către o învățare personală

• 81% dintre cursanții din întreaga lume spun că educația este pe cale să devină mai mult self-service
• China, India, Brazilia și Hispano America depășesc SUA și Marea Britanie în perfecționare

COMUNICAT DE PRESĂ — LONDRA — Pearson, compania mondială de învățare, a lansat astăzi rezultatele sondajului său global pentru cursanți, un nou studiu care captează vocea cursanților din întreaga lume. Descoperirile indică o transformare globală masivă în educație, determinată de peisajul economic în schimbare al economiei noii talente, de influența vastă a tehnologiei și de percepția conform căreia sistemele educaționale nu sunt în pas cu cei care învață. Studiul arată că studenții din întreaga lume preiau acum controlul asupra educației lor printr-o mentalitate „fă-ți deoparte” (DIY), adăugând la educația lor formală un amestec de auto-predare, cursuri scurte și învățare online pentru a ține pasul. cu economia talentelor. Sondajul global al cursanților arată, de asemenea, că cursanții gândesc dincolo de noțiunile tradiționale de învățare, semnalând o oportunitate masivă pentru furnizorii de educație de a reinventa învățarea pentru a satisface nevoile unei noi economii.

Pearson a realizat studiul cu Harris Insights & Analytics pentru a oferi cursanților din 19 țări oportunitatea de a-și exprima opiniile despre învățământul primar, secundar și superior; carierele și viitorul muncii; și tehnologie. Peste 11.000 de persoane, cu vârste cuprinse între 16 și 70 de ani, au participat la sondaj. Global Learner Survey este cel mai cuprinzător și mai larg sondaj de opinie publică globală asupra cursanților de până acum. În plus, Pearson a lansat astăzi Opportunity for Higher Education in the Era of the Talent Economy, un ghid al implicațiilor și oportunităților sondajului pentru învățământul superior.

„Locuri de muncă, carierele neconvenționale, perturbarea tehnologiei și învățarea pe tot parcursul vieții au dus la economia talentelor. Acum, mai mult ca niciodată, cursanții înțeleg necesitatea educației pe tot parcursul vieții”, a spus John Fallon, directorul executiv al Pearson. „Oamenii îndeplinesc cerințele acestei noi lumi a muncii preluând controlul asupra propriei învățări. Acum, tehnologia și inovația le oferă educatorilor, guvernelor și companiilor cea mai mare oportunitate din istoria umanității de a se ridica la înălțime și de a îmbunătăți viețile prin educație.”

Principalele constatări ale sondajului global pentru elevi includ:

1. O mentalitate DIY transformă educația

Oamenii se îndreaptă spre educația lor tradițională, amestecând și potrivind ceea ce funcționează și ceea ce își pot permite pentru a se pregăti pentru noua economie. La nivel global, 81% dintre oameni spun că învățarea va deveni mai mult self-service pe măsură ce oamenii îmbătrânesc. Americanii, australienii și sud-africanii sunt cel mai puternic de acord. Când trebuie să se recalifice pentru muncă, 42% dintre studenții din SUA și 50% dintre studenții din China și India se auto-învață folosind resurse de internet. Când au fost întrebați ce metode de învățare preferă atunci când își perfecționează competențele, aproximativ 80% dintre cursanții din China, SUA, Australia și Europa au citat cursuri scurte profesionale sau instrumente online.

2. În următorul deceniu, învățarea digitală și virtuală va fi noua normalitate

80% dintre americani cred că dispozitivele și aplicațiile inteligente vor fi folosite pentru a ajuta cursanții, oamenii din țări precum China și Brazilia fiind și mai entuziasmați de utilizarea lor. La nivel global, 76% dintre oameni cred că studenții vor urma cursuri online în decurs de 10 ani și 67% cred că vor face și mai mulți studenți din ciclul primar și secundar. 70% dintre americani cred că manualele tipărite vor deveni învechite în cinci ani. Aproape 70% dintre oamenii din SUA, Marea Britanie și Europa și 90% dintre oamenii din China cred că AI va avea un impact pozitiv asupra educației.

3. Învățarea pe tot parcursul vieții nu este doar o filozofie, este o nouă realitate

La nivel global, există un acord larg că oamenii trebuie să continue să învețe de-a lungul carierei pentru a rămâne la curent cu cariera lor. 87% dintre americani adoptă învățarea pe tot parcursul vieții, crezând că învățarea nu se oprește la școală. Această credință se ridică la 96% dintre oamenii din China și 94% dintre oamenii din Africa de Sud. 73% dintre americani le place să se reinventeze prin învățarea de noi abilități, iar 52% intenționează să „retragă” conceptul tradițional de pensionare urmând o a doua carieră sau un loc de muncă cu fracțiune de normă, pornind o afacere sau urmând cursuri.

4. Încrederea în sistemele educaționale slăbește, în special în SUA

60% dintre americani spun că sistemele de învățământ eșuează generația actuală. Această percepție este la fel de puternică în Europa și chiar mai puternică în Africa de Sud, Brazilia și Hispano America. 67% dintre americani cred că facultatea devine mai mult la îndemâna studentului obișnuit. Aproape la fel de mulți din SUA nu cred că colegiile și universitățile predau abilitățile potrivite pentru joburile de astăzi.

5. Generația Z crede că poți avea succes fără o educație universitară tradițională

În ciuda statisticilor care arată câștiguri mai mari de-a lungul unei vieți cu o diplomă universitară, jumătate dintre cursanții generației Z din SUA, Marea Britanie și Australia cred că poți să faci „ok” în viață fără ea. La nivel global, 68% dintre cursanți cred că vă puteți descurca la fel de bine cu o educație de la o școală profesională sau de meserii.

6. China, India, Brazilia și Hispano America depășesc SUA și Marea Britanie în cursa perfecționării și definirea unei noi economii globale

Mai mult decât oriunde altundeva în lume, oamenii din China, Brazilia, India și Hispano America cred că educația conduce economia globală. Mai mult de două treimi dintre cursanții din aceste țări au căutat să-și recalifice în ultimii doi ani, comparativ cu doar 31% dintre americani și 24% dintre studenții britanici. Lucrătorii care fac upskill se înscriu la cursuri scurte, urmează cursuri oferite de angajatorii lor sau de asociațiile profesionale, programe de licență sau sunt autopredatori.

7. Abilitățile soft au un avantaj față de automatizare

În timp ce abilitățile STEM nu sunt uitate, mulți își dau seama că abilitățile unice umane le vor oferi un avantaj față de mașini și că sunt foarte greu de învățat. La nivel global, 78% dintre oameni spun că trebuie să facă mai mult pentru a dezvolta abilități soft, cum ar fi gândirea critică, rezolvarea problemelor și creativitatea, în timp ce 85% dintre americani și 91% dintre chinezi cred că universitățile trebuie să își sporească atenția pe predarea acestor abilități în pregătirea pentru piața locurilor de muncă.

8. De asemenea, americanii au un sentiment puternic de siguranță în școli și de acces la educație

84% dintre americani spun că școlile sunt mai puțin sigure decât acum 25 de ani, cel mai mare procent din lume și la fel de mulți spun că hărțuirea (on-line și în persoană) face școala mai dificilă pentru copii. Înainte de alegerile prezidențiale din 2020, 71% dintre americani sunt de acord că guvernul ar trebui să ofere un fel de învățământ superior gratuit. În urma scandalului de admitere la facultate, 72% dintre americani spun că universităților le pasă mai mult de reputația lor decât de educarea studenților.

9. Elevii din Marea Britanie au propriile lor preocupări

77% dintre oamenii din Marea Britanie spun că rețelele sociale au făcut mediul școlar mai dificil pentru elevi, în timp ce mai puțin de jumătate spun că de fapt îmbunătățește învățarea. 46% dintre cei din Marea Britanie și-ar regândi decizia de învățământ superior și ar urma o formare profesională sau ar merge direct la muncă. Mai mult decât oricine altcineva din lume, studenții din Marea Britanie au simțit că studiile superioare nu îi pregătesc pentru cariera aleasă.

Pentru a vedea concluziile complete ale Sondajului global pentru elevi și oportunități pentru învățământul superior în era economiei talentelor, vizitați: go.pearson.com/global-learner-survey .

Despre Pearson

Suntem compania de învățare din lume, cu peste 24.000 de angajați care operează în 70 de țări. Combinăm conținut educațional de clasă mondială și evaluare, bazate pe servicii și tehnologie, pentru a permite o predare mai eficientă și o învățare personalizată la scară. Credem că oriunde învățarea înflorește, la fel și oamenii.

Pearson's Global Learner Survey este primul studiu de acest fel, care permite tuturor să audă vocea colectivă a 11.000 de cursanți din 19 țări. Este tare și clar: cursanții preiau controlul asupra educației lor.
Pearson's Global Learner Survey este primul studiu de acest fel, care permite tuturor să audă vocea colectivă a 11.000 de cursanți din 19 țări. Este tare și clar: cursanții preiau controlul asupra educației lor.