พลังแห่งความเป็นผู้นำ: 8 ทักษะที่ครูทุกคนต้องพัฒนา
เผยแพร่แล้ว: 2022-01-18
การสอนถือเป็นอาชีพที่น่านับถือทั่วโลก และนักการศึกษาเชื่อว่าสังคมให้ความสำคัญกับการมีส่วนทำให้ดีขึ้น ในการศึกษาหลายครั้งพบว่า 90% ของครูถือว่าตนเองพอใจกับอาชีพนี้ อย่างไรก็ตาม นักการศึกษาจำนวนมากประสบปัญหา "ความเครียดจากที่ทำงาน" ที่บ่อนทำลายประสิทธิภาพการทำงานและทำลายความสามารถในการสื่อสารกับนักเรียน ในทำนองเดียวกัน มีรายงานเกี่ยวกับเหตุการณ์ภาวะหมดไฟในการทำงานที่เพิ่มขึ้นในหมู่นักเรียน K-12 การวิจัยแสดงให้เห็นว่าครูกำลังออกจากอาชีพนี้เนื่องจากความเหนื่อยหน่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงที่มีการระบาดใหญ่อย่างต่อเนื่อง ปัญหาเหล่านี้ในการศึกษาต้องการให้นักการศึกษาพัฒนาทักษะเฉพาะด้านเพื่อให้เป็นผู้สอนที่ดีขึ้น
คุณสมบัติการสอนที่นักการศึกษาทุกคนต้องพัฒนา
ในสถาบันการศึกษาในปัจจุบัน ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียนเท่านั้น พวกเขาเป็นผู้นำในห้องเรียนเพราะนักการศึกษาสามารถมีผลกระทบที่ยั่งยืนต่อชีวิตของนักเรียน นอกจากการอธิบายหลักสูตรที่โรงเรียนกำหนดแล้ว ครูยังสอนและกระตุ้นให้เด็กบรรลุเป้าหมายด้วย วิธีที่พวกเขาแสดง พูด และประพฤติตนในห้องเรียนสามารถมีผลกระทบยาวนานต่อนักเรียน ครูที่มีความสามารถในการเป็นผู้นำระดับสูงสามารถสนับสนุนเด็ก ๆ ในระหว่างกิจกรรมนอกหลักสูตรและสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนได้แม้นอกห้องเรียน แต่ครูควรพัฒนาคุณสมบัติที่กล่าวถึงด้านล่างเพื่อเพิ่มศักยภาพในการเป็นผู้นำของพวกเขา ต่อไปนี้คือทักษะที่อ่อนนุ่มบางส่วนที่คุณสามารถมุ่งเน้นได้:
1. ความสามารถในการสอน:
คุณอาจปรับปรุงความสามารถในการสอนของคุณเพื่อเป็นผู้นำที่ดีขึ้นในห้องเรียน ดังนั้น ครูสามารถใช้การเรียนรู้ทางไกลเพื่อส่งเสริมวิธีการสอนในปัจจุบัน จะเป็นการดีที่สุดที่จะติดตาม MS ออนไลน์ใน Education C&I เพื่อเพิ่มความสามารถในการเป็นผู้นำของคุณและเรียนรู้แนวทางการสอนที่สร้างแรงบันดาลใจ นักการศึกษาสามารถใช้ระดับนี้เพื่อพัฒนาความสามารถในการอธิบายแนวคิดที่ซับซ้อนด้วยตัวอย่างง่ายๆ ทำให้บทเรียนของคุณ "สนุก" มากขึ้นสำหรับนักเรียน และพวกเขาได้รับความรู้ในห้องเรียนมากขึ้น
2. ความสามารถในการปรับตัว:
อนาคตของการศึกษาต้องการให้ครูมีความผ่อนปรน ยืดหยุ่น และปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้ เราได้เห็นแล้วว่าสถาบันการศึกษาเปลี่ยนไปเป็นการเรียนทางไกลในช่วงการระบาดใหญ่ได้อย่างไร ครูต้องปรับตัวให้เข้ากับแนวโน้มการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาเหล่านี้ ครูจะสามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนหน้าที่การงานและการปรับเปลี่ยนหลักสูตรได้โดยใช้ทักษะในการปรับตัว ในยามยากลำบาก ผู้นำใช้ความสามารถนี้เพื่อจูงใจผู้ตามและส่งเสริมขวัญกำลังใจของพวกเขาต่อไป!
3. การสื่อสาร:
การสอนเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสื่อสารข้อมูลกับนักเรียนของคุณ ดังนั้น คุณต้องเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาของคุณ ทักษะเหล่านี้จะทำให้คุณเป็นผู้นำที่ดีขึ้นในห้องเรียน เมื่อคุณสามารถสื่อสารความคิดของคุณกับทุกคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ คุณสามารถเข้าร่วมสภานักเรียน อาสาสมัครที่โรงเรียน หรือแก้ไขนิตยสารนักเรียนเพื่อฝึกฝนการพูดและทักษะการฟังที่กระตือรือร้นของคุณได้เช่นกัน! เมื่อครูฟังนักเรียน จะช่วยให้พวกเขามีอิทธิพลต่อเด็กและยกระดับมุมมองของพวกเขา
4. ความกระตือรือร้น:
ผู้เชี่ยวชาญอ้างว่าครูที่แสดงความกระตือรือร้นในห้องเรียนสามารถส่งผลดีต่อทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ นักการศึกษาที่กระตือรือร้นเป็นแรงบันดาลใจให้ชั้นเรียนและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของเด็กๆ ได้อย่างง่ายดาย เป็นการยากที่จะเสแสร้งความหลงใหล ดังนั้นเราจึงแนะนำให้สอนเรื่องที่คุณรักอย่างแท้จริง เปลี่ยนบทเรียนที่น่าเบื่อให้เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน รวม gamification เพื่อให้การเรียนรู้ง่ายขึ้นและน่าจดจำยิ่งขึ้น นั่นคือวิธีที่คุณสามารถนำชั้นเรียนของคุณไปสู่ความสำเร็จได้

อ่านเพิ่มเติม: คำคมความเป็นผู้นำ
5. ความคิดสร้างสรรค์:
ครูไม่สามารถส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ได้หากปราศจากแบบจำลองสำหรับนักเรียน นั่นเป็นเหตุผลที่นักการศึกษาในขณะนี้มุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ตามโครงงานที่เกี่ยวข้องกับการอภิปรายในหมู่นักเรียน แนวปฏิบัตินี้กระตุ้นให้พวกเขาพิจารณาหลายมุมมองและลองใช้กลยุทธ์การคิดแบบนอกกรอบ ดังนั้น นักคิดเชิงสร้างสรรค์สามารถตั้งคำถามกับสมมติฐานอุปาทานของพวกเขาได้ ปรับปรุงความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนเมื่อนักการศึกษาส่งเสริมจินตนาการในห้องเรียน ผู้นำไม่ขวางทางความคิดสร้างสรรค์
6. ความเหมาะสม:
ผู้เชี่ยวชาญโต้แย้งว่าครู "ของแท้" สามารถดึงดูดนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น “ความถูกต้อง” นี้มาจากการที่นักเรียนเข้าถึงได้และเต็มใจตอบคำถามของพวกเขา เมื่อนักเรียนพบว่าครูของตนเข้าถึงได้ง่าย พวกเขาจะพูดกับพวกเขาอย่างไม่เกรงกลัว ช่วยให้ครูสามารถให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการบรรยายและมีอิทธิพลต่อเด็กเหล่านี้มากขึ้น นักการศึกษาที่มีพฤติกรรมอบอุ่นสามารถเป็นผู้นำที่ดีขึ้นได้โดยการกระตุ้นให้นักเรียนมีความอยากรู้อยากเห็น
7. ความอดทน:
นักการศึกษาที่ใจร้อนไม่สามารถประสบความสำเร็จในการให้ความรู้ที่เป็นประโยชน์แก่นักเรียนได้ งานนี้ต้องการให้คุณอธิบายแนวคิดเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำเล่าในหลาย ๆ ด้าน! ความฉลาดทางอารมณ์ของคุณต้องไม่ทำให้คุณอารมณ์เสียเมื่อเผชิญกับความท้าทาย เรียนรู้ที่จะสงบสติอารมณ์และคิดเสมอก่อนทำ/พูดอย่างไร้ความปราณี ช่วยให้คุณเชื่อมต่อกับนักเรียนได้ดีขึ้นและสร้างความประทับใจไม่รู้ลืม
8. การแก้ไขข้อขัดแย้ง:
ความขัดแย้งเป็นเรื่องปกติในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่นักเรียนบางคนอาจเผชิญหน้ากับนักการศึกษาและทำสิ่งที่ไม่สบายใจในห้องเรียน แต่คุณต้องเรียนรู้ที่จะกระจายสถานการณ์และหยุดความขัดแย้งไม่ให้ระเบิดเป็นภัยพิบัติ เราแนะนำให้ครูเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการพฤติกรรมเพื่อจัดการกับนักเรียนที่มีแนวโน้มเผชิญหน้า รับการฝึกอบรมการแก้ปัญหาความขัดแย้งเพื่อเพิ่มพูนความสามารถของคุณในการจัดการกับสถานการณ์ตึงเครียด ผู้นำที่มีประสิทธิภาพต้องรู้วิธีทำให้การโต้แย้งหายไปในชั้นเรียน
บทสรุป
ครูใน ศตวรรษ ที่ 21 สามารถเปลี่ยนชีวิตของนักเรียนได้โดยการสร้างสมาชิกที่ดี มีข้อมูลที่ดี และมีการศึกษาดีในสังคม ความรับผิดชอบของนักการศึกษาไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดความรู้ให้เด็กๆ จำนวนมากในทุกวันนี้ ปัจจุบันครูยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาตนเองของนักเรียน ดังนั้น แบบสำรวจระบุว่านักเรียน 65% มีครูที่พวกเขาคิดว่าเป็น "แบบอย่างที่ดี" นี่คือ “ทักษะที่อ่อนนุ่ม” ที่คุณต้องพัฒนาศักยภาพในการเป็นผู้นำในตัวคุณเอง เสริมความสามารถของคุณในการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง เรียนรู้ที่จะสื่อสารให้ดีขึ้นและแก้ไขข้อขัดแย้งได้สำเร็จ ช่วยให้นักการศึกษามีความอดทน กระตือรือร้น และเข้าถึงได้เพื่อเป็นผู้นำที่มีอิทธิพล