全球调查揭示了教育向自己动手学习的重大转变
已发表: 2019-09-20- 全球 81% 的学习者表示教育将变得更加自助
- 中国、印度、巴西和西班牙裔美国人在技能提升方面超过了美国和英国
新闻稿 — 伦敦— 世界学习公司培生今天发布了其全球学习者调查的结果,这是一项捕捉全球学习者心声的新研究。 研究结果指出,新人才经济的经济格局不断变化、技术的巨大影响以及教育系统与学习者不同步的看法推动了全球教育的大规模转型。 该研究表明,世界各地的学习者现在通过“自己动手”(DIY)的心态来控制他们的教育,并通过自学、短期课程和在线学习的组合来增加他们的正规教育以跟上步伐随着人才经济。 全球学习者调查还显示,学习者的思维超越了传统的学习概念,这表明教育提供者有巨大的机会重塑学习以满足新经济的需求。
Pearson 与 Harris Insights & Analytics 进行了这项研究,让 19 个国家的学习者有机会就小学、中学和高等教育发表意见; 职业和工作的未来; 和技术。 超过 11,000 人,年龄从 16 岁到 70 岁不等,参加了这项民意调查。 全球学习者调查是迄今为止对学习者进行的最全面、范围最广的全球舆论调查。 此外,培生今日发布了《人才经济时代的高等教育机遇》,该指南介绍了该调查对高等教育的影响和机遇。
“零工工作、非传统职业、技术颠覆和终身学习迎来了人才经济。 现在,学习者比以往任何时候都更了解终身教育的必要性,”培生首席执行官约翰·法伦 (John Fallon) 说。 “人们通过控制自己的学习来满足这个新工作世界的需求。 现在,技术和创新正在为教育工作者、政府和公司提供人类历史上最大的机会,让他们能够顺应形势并通过教育改善生活。”
全球学习者调查的主要发现包括:
1. DIY 思维正在重塑教育
人们通过混合和匹配有效的方法和他们能够负担得起的接受新经济培训的方法,在他们的传统教育上进行分层。 在全球范围内,81% 的人表示,随着年龄的增长,学习将变得更加自助。 美国人、澳大利亚人和南非人对此表示最强烈的赞同。 当他们必须重新培训工作时,美国 42% 的学习者和中国和印度 50% 的学习者使用互联网资源自学。 当被问及他们在提升技能时更喜欢哪种学习方法时,中国、美国、澳大利亚和欧洲约 80% 的学习者提到了专业的短期课程或在线工具。
2. 未来十年,数字化和虚拟化学习将成为新常态
80% 的美国人认为智能设备和应用程序将用于帮助学习者,中国和巴西等国家的人们对它们的使用更加热情。 在全球范围内,76% 的人认为大学生将在 10 年内参加在线课程,67% 的人认为更多的中小学生也会这样做。 70%的美国人认为印刷教科书将在五年内过时。 美国、英国和欧洲近 70% 的人以及中国 90% 的人认为 AI 将对教育产生积极影响。
3. 终身学习不仅仅是一种哲学,而是一种新的现实
在全球范围内,人们普遍认为,人们需要在整个职业生涯中不断学习,以保持职业生涯的最新状态。 87% 的美国人接受终身学习,相信学习不会停留在学校。 这种信念上升到 96% 的中国人和 94% 的南非人。 73% 的美国人喜欢通过学习新技能来重塑自己,52% 的人打算通过从事第二职业或兼职工作、创业或上课来“退休”传统的退休概念。
4. 对教育系统的信心正在动摇,尤其是在美国
60% 的美国人表示,教育系统正在让这一代人失望。 这种看法在欧洲同样强烈,在南非、巴西和伊斯帕诺美洲甚至更强烈。 67% 的美国人认为大学对普通学生来说越来越遥不可及。 在美国,几乎同样多的人不相信学院和大学正在教授适合当今工作的技能。
5. Z世代认为没有传统的大学教育也能成功
尽管统计数据显示拥有大学学位的人终生收入更高,但在美国、英国和澳大利亚,有一半的 Z 世代学习者认为,没有它,你的生活可以“过得很好”。 在全球范围内,68% 的学习者认为你可以在职业学校或贸易学校接受教育。
6. 中国、印度、巴西和伊斯帕诺美洲在技能提升竞赛中超过美国和英国,并定义了新的全球经济
中国、巴西、印度和西班牙裔美国人比世界上任何其他地方都更相信教育正在推动全球经济。 在过去两年中,这些国家中超过三分之二的学习者一直在寻求重新学习技能,相比之下,只有 31% 的美国人和 24% 的英国学习者。 提高技能的工人正在参加短期课程、参加雇主或专业协会提供的课程、学位课程或自学。
7. 软技能比自动化更有优势
虽然 STEM 技能并没有被遗忘,但许多人也意识到独特的人类技能将使他们比机器更有优势,而且它们很难学习。 在全球范围内,78% 的人表示他们需要做更多的工作来培养批判性思维、解决问题和创造力等软技能,而 85% 的美国人和 91% 的中国人认为大学需要更加专注于教授这些技能,以备考人才市场。
8. 美国人对学校的安全和受教育的机会也有强烈的感觉
84% 的美国人表示学校的安全性低于 25 年前,这是世界上比例最高的,同样许多人表示欺凌(在线和面对面)正在使儿童上学更加困难。 在 2020 年总统大选之前,71% 的美国人同意政府应该提供某种免费的高等教育。 在大学录取丑闻之后,72% 的美国人说大学更关心他们的声誉而不是教育学生。
9.英国的学习者有自己的顾虑
77% 的英国人表示,社交媒体让学生的学校环境变得更加困难,而只有不到一半的人表示它实际上改善了学习。 46% 的英国人会重新考虑他们的高等教育决定并接受职业培训或直接工作。 与世界上其他任何人相比,英国的学习者都觉得高等教育并没有让他们为自己选择的职业做好准备。
要查看全球学习者调查和人才经济时代高等教育机会的完整结果,请访问: go.pearson.com/global-learner-survey 。
关于培生
我们是世界上的学习型公司,在 70 个国家/地区拥有 24,000 多名员工。 我们将世界一流的教育内容和评估相结合,由服务和技术提供支持,以实现更有效的教学和大规模的个性化学习。 我们相信,学习兴旺的地方,人也兴旺。
Pearson 的全球学习者调查是同类研究中的第一个,让所有人都能听到来自 19 个国家/地区的 11,000 名学习者的集体声音。 它响亮而清晰:学习者正在负责他们的教育。
Pearson 的全球学习者调查是同类研究中的第一个,让所有人都能听到来自 19 个国家/地区的 11,000 名学习者的集体声音。 它响亮而清晰:学习者正在负责他们的教育。