在課堂上使用電子設備的 9 大方法
已發表: 2022-07-30本教程將向您展示如何在課堂中使用電子小工具的主要方法。 技術已經成為我們生活中不可或缺的一部分。 幾乎每個人都有智能手機、平板電腦或任何其他便攜式設備。 他們是我們日常工作中的伙伴,包括教育。
電子產品與圖書館和手冊一樣對現代教育至關重要。 保守派教授可能會試圖禁止在課堂上使用技術。 然而,小工具提供的好處遠多於分心。
學生可以訪問各種學術信息和服務。 他們可以搜索舊書的數字副本,在線購買論文,或查看有關下一堂課的信息。 教室裡有幾十種電子設備的實際應用。 在這裡,我們將概述最常見和一般的示例。
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目錄
如何在課堂上使用電子產品
1. 增強多媒體演示
多媒體演示是增強信息同化的好方法。 歷史紀錄片、生物圖表、天文模型。 所有這些資產都有助於學習過程。
在這種情況下,電子產品可以提供乾淨的體驗。 便攜式揚聲器將確保整個班級都能聽到聲音。 連接到投影儀的智能手機將使搜索文件變得快速且易於訪問。
多媒體演示是吸引學生注意力的好方法。 電子產品將使這項任務更容易。
2. 為能力有限的學生提供幫助
小工具是幫助能力有限的學生的好方法。 他們將以與班上其他人相同的速度獲取信息。 這些問題是獨一無二的,因為它們的解決方案。 然而,技術可能會經常提供幫助。
具有打字輔助功能的筆記本電腦可以幫助學生更快地做筆記。 錄音機可以記錄講師的聲音並將其轉換為文本。 現代技術為各種限制提供了解決方案,使每個人都更容易學習。
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3. 虛擬學習和在線課程
虛擬教室是現代教育的一個新組成部分。 它們可以作為額外的學習,甚至是一個成熟的課程。 如果沒有電子產品和應用程序,在線課程是不可能的。
學生可以從不同的地點甚至不同的時區上課。 內置攝像頭等增強功能可以模擬學生和老師的真實存在。
沒有電子產品,虛擬學習是不可能的。 它們是此類教育不可或缺的一部分。
4. 學術資料儲存
電子產品是存儲電子手冊和學術資料的完美解決方案。 通常,學生需要不止一把手冊來學習一門學科。 在這種情況下,電子產品有助於存儲和訪問所有類型的學習資料。
學生可以下載舊學術作品的副本而不會損壞它們。 此外,學生可以下載僅對幾節課有用的書籍。 電子設備使學術資源的管理更容易、更自然。
5.省略學習改進
允許在教室使用電子設備可能會提高學生的表現。 首先,學生將與跟隨現代技術趨勢的老師建立信任。
其次,學生在學習體驗提升方面將擁有創造性的自由。 許多有助於學習的程序都可以在智能手機上使用。 學生可以選擇一個可以彌補他們學業不足的應用程序。 結果,他們將提高學習成績。
最後,學生將在學習過程中建立更多的信心和獨立性。 定制教育體驗的能力將幫助學生更加投入到這個過程中。
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6. 課堂遊戲化
遊戲化是一種將游戲元素應用於學習過程的技術。 這種類型的活動適用於所有年齡段的學生。 學生群體之間的競爭或參與一項集體任務。 遊戲化將使這些活動對每個人都很有趣。
電子設備對於使遊戲化任務對學生可行和獨特有很大幫助。 使用谷歌的簡單許可或使用專門的應用程序將使遊戲化的學習課程變得令人興奮。
7. 自學鼓勵
電子產品可以作為學生自學的來源。 學生們過去常常把他們的智能手機當作學習過程中的一種干擾。 教師可以向他們展示如何使用智能手機進行自我教育。
教師可以概述有用的應用程序和在線學術資源。 學生可以隨時通過智能手機訪問這些資源。 這樣的概述將有助於獲得有關主題的附加信息並加深他們在特定領域的知識。
有很多自學應用。 有用於學習語言、硬科學或學習整個課程的應用程序。 最受歡迎的資源是:
- 可汗學院
- Coursera
- 碼學院
- 優達學城
電子產品可能有助於培養學生的積極習慣。
8. 溝通
通信似乎是一個不需要任何增強的領域。 然而,電子產品也可能有助於教育的這一方面。 教師可以創建一個數字空間,學生可以在其中討論與學習相關的問題。 他們可以表達他們的擔憂的地方。
這種類型的交流將幫助學生更好地控制他們的學習和學習體驗。 因此,這將增加他們上課的參與度。
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9. 創造性的自我表達
電子設備是現代創造性自我表達的一種手段。 學習使用內容創建程序的基本技能對於當今社會至關重要。 教師可能會向學生介紹 Photoshop 或 Vegas 創意程序等程序。
製作數字內容將幫助學生學習創意軟件的基本知識。 它可能會幫助他們找到新的愛好或打電話。 學生可以創建多媒體演示。 此外,他們還可以為校報製作短視頻或圖片。 電子產品可以作為現代創意工具。
最後的話
在不久的將來,技術和電子設備不會離開我們的生活。 技術觸及我們日常生活的越來越多的方面。 因此,學習如何與市場上出現的新產品進行交流非常重要。 教學生以正確的方式使用它們至關重要。
電子設備可以為學生提供靈感和鼓勵。 他們可以找到學術資源並將所有必要的數據存儲在一個方便的地方。 此外,他們使用電子產品進行交流和自我表達。
最後,他們可以養成使用智能手機自學的習慣。
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在課堂上使用電子小工具的 9 大方法 – 常見問題解答
如何在課堂上使用電子設備來支持學習?
如今,如果學生對某些東西不熟悉,他們會在谷歌上搜索它。 允許學生在課堂上使用他們的設備可以增強學習過程。
教師使用技術教學的最佳方式是什麼?
Twitter、Facebook 或 Tumblr 等最好的教育平台能夠與學生進行動態交流。 教師授權技術包括對書面學生作業進行評分並提供教案數據庫的移動應用程序。
哪種技術是課堂上最可用的技術?
調查發現,全球學校對技術的使用持續增長,48% 的學生表示他們在課堂上使用台式電腦。 42% 使用智能手機,33% 使用交互式白板,20% 使用平板電腦。
學生如何使用技術?
他們報告說,他們首先將技術用於教育目的,然後是交流。 學生們報告說,他們使用電腦來寫文件和電子郵件,然後上網衝浪以獲得樂趣和課堂活動。
什麼是現代課堂技術?
在現代課堂中,學生積極參與構建內容和新想法。 使用主動學習方法,例如基於項目的學習和基於設計的學習,讓學生參與真實、相關和有目的的活動。